为扎实落实课程思政建设，有效推进学院“课程思政”工作深入开展，4月4日下午，在新言书院211会议室，远景学院召开了课程思政培训及示范专项会议。会议由远景学院牛志萍主持，学院特别邀请了泰山科技学院马克思主义学院中国化马克思主义教研室主任张丽副教授，山西晋中信息学院远景学院杨晓玲副教授，泰山科技学院通识课教学部唐霞老师，作为嘉宾出席。远景学院全体教师参会。

会议伊始，牛院长强调了推进课程思政建设的重要意义，明确课程思政建设的目标要求和内容要点，并隆重介绍了此次培训会邀请的嘉宾老师。张丽副教授发表省级及以上期刊学术论文十余篇，主持、参与厅局级及以上课题近三十项，荣获科研成果二等奖，并获得泰安市委教育工作委员会授予的多项个人奖项；杨晓玲副教授荣获山西省课程思政教学大赛二等奖，教授的《幸福课》获立山西省2022年线上线下混合式一流课程（培育）课程；唐霞老师曾获“泰山科技学院首届课程思政教学比赛”一等奖、“外教社杯”全国外语教学大赛思政微课组三等奖、“首届山东省本科高校课程思政教学比赛”三等奖等。

会议从“课程思政的内涵和实施路径”、“课程思政的教学示范”、“交流和互动”三个环节展开，三位老师倾囊相授，为远景学院的年轻老师们提供了精彩的示范和用心的指导。

泰山科技学院马克思主义学院张丽副教授以《如何开展课程思政教学》为题，从“课程思政的发展历程”、“‘课程思政’学理探索”、“‘课程思政’教学方法”三个方面展开，深入介绍了课程思政的内涵与实施路径。其中教学设计部分，张丽老师分别从“案例+互动”、“互动+情景”、“讲授+互动”、“实践+情景”、“混合式教学”的五种课程设计进行深入剖析，并且结合了丰富的实际案例，分享了不同课程在教学过程中如何更好地挖掘和融入思政元素，令大家受益匪浅。

晋中信息学院远景学院副教授杨晓玲老师，通过线上的方式将自身参加山西省课程思政教学大赛的经验向与会老师做了传授和分享。杨老师以“德育润心、知行幸福——《幸福课》课程思政教学设计创新汇报”为主题，从课程概论、课程目标、教学设计与实施、课程评价与反馈、创新成果及应用等方面，将课程思政教学大赛的各项要素及环节的准备进行了详尽的展示。她系统的课程设计、精美的课件制作、动人的表达分享，让在座的年轻教师叹服。杨老师在远景学院多年的教学实践中，勤学钻研、深耕课程，成绩显著。她寄语年轻教师要树立信心，勇于尝试，积极参加各类教学竞赛，不断提升自己的业务能力和教学水平。

通识课教学部唐霞老师是泰山科技学院首届课程思政教学大赛的冠军得主。在课程示范环节，唐老师围绕中国航天精神，呈现了一节精彩纷呈的英文课——Pioneers of Flight的教学片段。课程以中国人的“飞天梦”为主题，内容设计融汇中西，贯通古今；课程思政元素丰富多元，从中国传统神话故事、中国诗词、感动中国人物、总书记语录、政府工作报告等，将个人梦与航天梦、中国梦等紧密结合，不仅传授了英文知识，也提升学生们的文化自信以及讲好中国故事的能力，真正做到了课程思政如盐入水，在语言教学过程中实现课程的“育人”功能。

互动交流环节，远景学院的教师们纷纷积极发言，从“课程思政教学设计过程中所涉及的具体问题”、“课程思政参赛的经验”以及“如何更好地发掘学生对思政元素的兴趣”等方面，向嘉宾老师请教提问。在交流探讨的过程中，远景学院的年轻教师表示，通过此次的学习，大家不仅对“课程思政”有了更深的理解，对方法和途径也有了更加清晰的认识，而且获得了很大的自信心，之后能够更好地将课程思政元素融入日常教育教学中，寓价值观引导于对学生的知识传授和能力培养中。

在此次课程思政培训及示范专项会议上，远景学院全体教师再次加深了对课程思政的理解与认识。在会议的最后，牛院长总结道，课程思政并不简单等同于红色题材创作或党史教育，立德树人需要从多方面开展，学生所悟的“道”也应该是多元的，远景学院教师应根据各自学科及课程，不断丰富和优化教学内容，深挖课程内涵，将知识传授、能力培养与价值塑造相融合，实现课程育人，并鼓励年轻教师们，积极参与课程思政的展示和各类教学竞赛活动，以赛促教、以赛促改，从而不断打磨与提高业务能力。